כשרואים את סמיון מצייר שוב איש עכביש במחברת במקום לפתור את התרגיל, ההורים הבינו שרק החתול בבית יזכה לעתיד רגוע ובטוח.

Когда Эрез в очередной раз разрисовывает в тетради Человека-על, вместо того чтобы решать задачи, родители понимают: беззаботная и обеспеченная жизнь в их семье предусмотрена только для кота Шалом.
Десятки репетиторов так и не смогли привить мальчику любовь к точным наукам. Наоборот, каждый новый учитель подталкивал его к еще большей философии. Окружающий мир суета הבלים, думал Эрез. Истинное же счастье лежать без дела, кушать שוקולד אקלרים и смотреть мультфильмы на планшете.
Когда родители уже почти сдались, отец находит в интернете странное объявление:
«Продаю тренажёр и прививаю любовь к школьным и спортивным предметам вашим детям, родственникам, друзьям и соседям. Собственная методика. Преподаю математику, היסטוריה, עברית, английский, וגם בייספס, טרייספס, רגליים, כתפיים, ספרות, חזה. צבי».
В полном отчаянии бдительность перестала существовать. Отец набирает номер, и после пары гудков в трубке раздаётся тяжёлое, слегка запыхавшееся дыхание.
מדבר. Помимо голоса слышны ритмичные удары железа.
שלום, אני מתקשר מהמודעה.
את המשקולות כבר מכרתי, говорит Цви и почти кладёт трубку.
לא, לא, אני רוצה שתלמד את הבן שלי מתמטיקה, עברית וספרות.
גיל, משקל, כישורים של הילד.
Краткость Цви одновременно пугает и вдохновляет. Бряцание железа сменяется свистом חבל קפיצה. Отец даже чувствует, будто пахнет потом из динамика.
בן תשע, עשרים וחמש קילו, כמעט עושה חיבור בעמודות, וגם
כמה שכיבות סמיכה הוא עושה?
מה? отец на автомате прочищает ухо.
שכיבות סמיכה, מתח כמה הוא עושה? повторяет Цви.
לא יודע, אולי חמש בערך.
מבדיל בין שורש לסיומת?
אני… אני לא יודע, צריך לשאול את אשתי.
אילו כלים יש בבית?
כלים?
מחוגה, מד זווית, גומיית כושר, משקולות?
יש סרגל עץ.
הבנתי. שלח כתובת, אהיה אצלך תוך שעה, сказал Цви и крикнул: רגליים ברוחב הכתפיים! גב ישר! זה לא לך, יש לי עכשיו שיעור היסטוריה, и отключился.
Отец ещё некоторое время стоит выпрямившись и ноги расставлены, потом идёт к Эрезу.
Новость о новом репетиторе Эрез встречает равнодушно лишь добавляет громкости на планшете и просит чай עם לחמניית שוקולד. К научному воспитанию он совершенно не испытывает интереса.
Звонок в дверь. Мама Эреза смотрит в глазок и видит грудь, которой позавидовала бы любая женщина.
שָלוֹם, наклоняется, заходя внутрь, облачённый в майку и приятно пахнущий кокосовым шампунем, гора мышц по имени צבי. איפה האלוף שלכם?
ד-ד-די, едва выговаривает женщина. נדמה לי שזה הבעלים של הקורולה, לו הבטחת בפתק לתקן את הראייה
סליחה, доносится из глубины квартиры, טעות, הייתי רופא עיניים בעבר.
אני צבי יעקב, היום מורה פרטי, представляется гость.
אה, זה אתה! появляется из-за דלת ארון Вיתקаль. סליחה, לא זיהינו. אפשר לעזור עם התיק?
Цви протягивает хоккейную сумку, и как только отпускает ручку, Виткаль с грохотом оказывается на полу. Кот Шалом, несмотря на лишний вес, пулей перелетает две комнаты и устремляется под замок.
מה יש לך שם כל כך כבד? задыхаясь, волочит отец сумку в комнату сына.
חומרי לימוד. יסודי ונושאים מעשיים.
Эрез, как обычно, сливается с диваном и утыкается в планшет, когда в комнату входит Цви.
יש לכם מקדחה?
למה?
לאמן עברית, отвечает Цви, доставая из сумки турник, שק איגרוף и חבל טיפוס.
אשאל אצל שכן, вытирая пот, говорит отец. בינתיים תכירו, זה הבן שלי, ארז. Он поднимает мальчика, который выглядит совсем крошечным на фоне Цви.
איך נהיו לך כל כך הרבה שרירים? вместо שָלוֹם спрашивает Эрез.
עשיתי לוח חיבור, спокойно отвечает Цви, ставя друг на друга тяжелые блины от штанги.
טוב, תתחילו כבר. Отец спешно выходит.
אתה יותר חזק מספיידרמן?
ספיידרמן מרים משקולות של מאתיים קילו בחזה?
Эрез не улавливает смысл, но явно понимает, что нет.
אני לא אוהב שיעורים, решает всё прояснить ребёнок.
שיעורים זה לחלשים. אצלנו מתאמנים בשרירי בטן.
Цви располагается на полу, делает מאות בטן. Эрез стоит в стороне, ждёт, когда странный преподаватель сдастся, но тот лишь меняет ритм и утяжеляется блинами. Потом идут гантели, גומיית כושר, и заканчивает שרירים.
נו, זכרת הכול? רוצה להיות חזק? או להישאר כמו החתול שלך, רובץ כל היום בין קורי אבק?
Эрез мотает головой не хочет.
מעולה! תתחיל: כל תרגיל 3 פעמים 45 פחות 39. נתחיל משרירי בטן.
וכמה זה?
תגיד לי אתה.
מקדחה לא מצאתי, רק דרמל, влетает отец и, увидев сына, גופו ישר כקו, тяжело вздыхает. אני אחזור עוד מעט ובשקט יוצא ומצמיד את הדלת.
***
На следующий день в חמש וחצי утра звонит телефон. Полу-проснувшись, отец идёт к двери, готовя в голове пару крепких, подходящих для таких ситуаций слов, но, увидев лысину Цви, понимает, что никакие проклятия тут не помогут разве что строительными материалами.
יש לנו שיעור היסטוריה וגאוגרפיה. בגדים נעלי ספורט, גופיה, מכנסיים. היום מסע ריצה עם הכרת נוף ותולדות העיר.
הוא רק בכיתה ג, עדיין אין לו את המקצועות האלה, зевает отец.
ויש גם שירים בזיכרון. תצטרף אלינו?
לא תודה, למדתי טוב בבית הספר.
באיזו שנה עזבו הממלוכים את מישור החוף?
אה עוד שעה לעבודה, אלך לקום את הילד отец открывается в спальню Эреза.
Возвращается:
הוא לא מתעורר.
תהלביש אותו, יתעורר בדרך, מציע Цви.
***
Три раза в неделю Цви стоит у порога, и тренировка начинается. יום ראשון: חזה-טרייספס-כתפיים-מתמטיקה-עברית; יום רביעי: גב-בייספס-ספרות-אנגלית; יום שישי: רגליים-גאוגרפיה-היסטוריה.
Через три недели маленький Эрез появляется на кухне без футболки и отец, увидев שישה קוביות בבטן, быстро прикрывает своё ה”כרס בירה” чайником. Эрез מתמלא טיפול, выпрямляется, и начинает нотацию родителям על תמכרותם לספה.
לא נעים לי כל זה, как-то за ужином אומרת мама. אתה יודע מה הוא ביקש ליומולדת?
יודע, איקס-בוקס.
לא, קיר טיפוס ומעבד מזון לסמודי. נראה לי שצבי בכלל לא מורה, רק מאמן שמכניס לבן שלנו הרגלים מזיקים.
מה פתאום? מתמטיקה לומדים.
ראית אצלם פעם חוברת לימוד?
טבלת קלוריות.
בדיוק! אתה מכיר אותם, כל השרירנים האלה
מה הבעיה?
לא הכי חכמים, Она постукивает по столу. וגם הבן שלנו יהפוך לכזה.
ואולי עדיף “שרירן טיפש” מאשר חנון עם גוף רעוע?
אני רק רוצה ילד נורמלי! שיפסיקו השיעורים האלה!
Тут звонит телефон.
המחנכת שלו, говорит жена. מה הוא עשה עכשיו?… כן, אני באה
מה קרה?
ארז התחיל מריבה. רואה? אמרתי!
אני איתך.
***
Сквозь пробки родители приезжают в школу их כבר ждёт המנהלת.
זה מה שהוא למד מה”מורה”, ישר לכיתה של המנהלת בכיתה ג!
В кабинете полно детей, родителей, היועצת и מורת הכיתה.
כאן זה לא חדר כושר, כאן לומדים, ממהרת לתקוף אחת האמהות.
מה קרה פה בעצם?
Морат הכיתה объясняет:
ארז הכריח את הילדים לשחק “סולם” בהפסקה עם חישוב נקודות לפי חלוקה עשרונית.
מה?
מתח, אחד אחד, כל פעם עומס יותר גדול, объясняет Эрез.
שקט! הם לא רצו. הוא איים.
אבל הם התחילו רצו להרביץ לי כי תיקנתי אותם כשהעליבו.
איך תיקנת?
הסברתי איך להטות את המילה “סתום” ו”מתנשא”. ואז קמו עליי ו… כאומר צבי יעקב, “אם יש הרבה אנרגיה תעשה עוד מתח, ואם בא ללכת מכות תלמד אותם חלוקות”. Эрез опускает голову.
הוא אמר: אם תתקרבו אליו, תוציאו שורש! жалуется мальчик.
לו אין מקום פה! шумит одна из мам.
רגע, נרגע אבא. אז לא הייתה מכות?
יה, רק חשבון ומתיחות…
אז הוא ענה לחש aggressia בידע ומתיחות?
והפעיל אותם בריצה ולימד אותם שירה עברית!
נו, ואת מדברת על טיפשות
אני רוצה להתנצל, פתאום אומרת המנהלת.
שיתנצל! מישהו указывает на Эреза.
לא, להורים! הבן שלכם מצטיין, אבל צריך להעביר אותו כיתה.
צדק יצא לאור! מגיע לכם!
לכיתה ד הוא כבר רחוק בתוכנית.
В кабинете тишина, все уходит.
הלו, צבי יעקב, תתחיל להכין תוספות עוברים לכיתה ד, после выхода отец набирает репетитора.
***
Через неделю Эрез уже четвероклассник. Ещё через две נוסע לתחרות קרוספיט, ומתחיל להתאמן לאולימפיאדת ספרות ילדים. Через חודש מתקשר אבא של אחד מהילדים ההם ומבקש את מספרו של צבי.
כך постепенно מתגבשת קבוצת ילדים, שממנה יוצאים לא בגלל כשלון ספורטיבי, אלא בראש ובראשונה אם הציונים בירידה.