דודה סוניה, סליחה על ההפרעה, אפשר לשמור קצת על הילד שלי? — בפתח הדלת עמדה בחורה צעירה עם הבעת מבוכה. – מה? – בעלת הדירה עשתה עצמה לא מבינה. – השכנים אמרו לי שלפעמים את משגיחה על ילדים של אחרים כשצריך להתפנות. – ניסתה הבחורה לחייך. – תזכרי, מתוקה, אין דבר כזה “ילדים של אחרים”. כולם הילדים שלנו, – ענתה דודה סוניה ברוממות רוח. – נכון, – חייכה האם בשמחה. – אז תשמרי עליו? – לכמה זמן? – לשעתיים. – שעתיים בדיוק? – אולי לשלוש… – התחמקה האם. – אי אפשר ככה, מתוקה, – אמרה האישה בתקיפות. – אני לוקחת אחריות רק לזמן מדויק, ובחתימה. – בחתימה? למה זה? – כי על כל דקה של איחור תשלמי לי מאה שקל. – מה, מאה שקל לדקה? את רצינית?! – בול. שש-אלף על שעה נוספת. – וואו… וכמה לשלוש שעות? – מה המין של הילד? – זה משנה? – בטח. ילדה – אלף, ילד – אלפיים לשלוש שעות. – למה כזה הפרש? – מה זאת אומרת? את לא רואה את ההבדלים? – לא, חוץ מקצת… – בדיוק! בנקודות הקטנות האלו הכול חבוי. אם זה בן… – זה בן. – יפה. אני אצטרך להתארגן במיוחד: לגהץ את החלוק, מניקור, איפור, צלליות, שפתון… הכל יקר היום. – אבל, מה הטעם? הילד רק בן חמש! – זה עניין של חינוך לטעם מגיל צעיר. – ולבת? – לבת זה יבוא לבד. בן צריך ללמוד להבדיל מי יפה ומי לא. או שאת רוצה שיביא לך כלה מוזנחת? את לא הולכת לידו עם טייץ קרוע וחלוק מלוכלך, נכון? – אני… רגע, אסור? – מתוקה! תדעי: הבן בוחר אישה כמו אימא שלו. אם את לא רוצה כלה מוזנחת… – לא רוצה! אז… אפשר להביא אותו? – מתי? – עכשיו. אני צריכה לזוז לשעתיים. – בלי איחורים? – טוב… שלוש שעות. – בסדר. עוד רבע שעה תביאי אותו. מה הוא אוהב? – מה זאת אומרת? – מעניין טכנולוגיה, מדע, אומנות? – יודעת – ילד בן חמש… – דווקא! עכשיו מתעצבים החיים שלו. בני פענח אופניים בגיל חמש. – בגיל חמש?! – כי אבא שלו היה מכונאי רכב מוביל. השני ניגן כינור מגיל חמש. – שמעתי שהשלישי שלך ספורטאי… – נכון! יש אצלנו קיר טיפוס אם מִתְיָה ירצה. ובית – מלא ספרים, פסנתר, כינור… רק תגידי מה יעניין אותו. – הוא לא מתלהב מכלום, – הודתה בצער. – ומה החלום שלו? – נראה לי כלום… – מה? בגיל חמש צריך לחלום: שרביט קסמים, להיות ציפור, חייזר, להיכנס למכונת כביסה… לפרק טלוויזיה, ללטף טיגריס. שום דבר לא? – רק טלפון כמו של גדולים, – ענתה באנחה. – מובן, – נדה דודה סוניה בראש. – אז תביאי אותו, אחת אלף. כמו לבת. – למה? הוא בן. – ומה זה משנה? לא כל זכר זה גבר. אבל אני אעשה ממנו גבר אמיתי, מבטיחה. – איך זה? – נבהלה. – אל תדאגי, פשוט תזכרי: בפעם הבאה זה כבר מחיר של בן. מסכימה? – אין לי ברירה… – יפה. רוצי להביא אותו, ואני אלך לדאוג לאיפור. למחרת בבוקר, מתיה בקושי התעורר ושאל: – אימא, אפשר ללכת היום לדודה סוניה? – למה? – שאלה אמא בקנאה. – כי אצלה – פשוט מעניין! – ענה בלהט.

Life Lessons

יומן אישי, יום ג’, 14:30

דפקה בדלת עמדה צעירה, עם מבט מתנצל.
סבתא סוניה, סליחה שאני מטרידה, את יכולה לשמור כמה שעות על הילד שלי?
מה? עשיתי את עצמי לא מבינה.
השכנים סיפרו לי שלפעמים את עוזרת להורים, שומרת על ילדים כשצריך לצאת לסידורים. ניסתה הצעירה לחייך.

תזכרי, מתוקה, אין דבר כזה ‘ילדים של אחרים’. כל ילד הוא הילד של כולנו. עניתי לה עם חיוך רחב.
נכון, היא כבר נראתה שמחה יותר. אז את מוכנה לשמור?
לכמה זמן את צריכה שאשגיח עליו?
רק לשעתיים.
בטוח רק שעתיים?
אולי שלוש… עכשיו נשמעה פחות בטוחה בעצמה.

זה לא ילך ככה, חתכתי. אני לוקחת אחריות על הילד לפי שעות מדויקות וחותמת על זה.
על זה? לשם מה?
כי על כל דקה של איחור את תשלמי לי מאה שקל נוספים.
מאה שקל לדקה?! באמת?!
בדיוק. שישים דקות מיותרות ששת אלפים שקל.

כמה את גובה לשלוש שעות?
וזה בן או בת?
זה חשוב?
בהחלט. בת עולה אלף שקל, בן אלפיים.
למה יש הבדל?
מה זאת אומרת? לא רואים את ההבדל?
לא, חוץ ממעט הבדלים, ילדים הם ילדים.

בדיוק! דווקא בנקודות האלו ההבדל. אם זה בן…
כן, יש לי בן, איתן.
הנה. כשתבואי תשאירי אותו, אני צריכה לסדר את עצמי קודם.
מה זאת אומרת?
פשוטו כמשמעו. אני מגהצת את החלוק, עושה מניקור, מסדרת איפור וטאץ’ קטן עם ליפסטיק. קוסמטיקה היום יקרה מאוד.

אבל איתן רק בן חמש! למה הוא צריך יופי?
מה זו שאלה? דווקא חשוב, שילמד טעם טוב מגיל קטן.
ובת?
אצל בת זה כבר מגיע לבד. בן צריך לדעת להבחין מי מטופחת ומי לא. את רוצה, שכשהוא יגדל יישא מישהי מוזנחת? כמו שאני עכשיו? את הרי לא מסתובבת לידו עם טרנינג דהוי, נכון?

אני? היא הופתעה. חשבה רגע והסמיקה. זה לא בסדר?
אהובה! קראתי. תזכרי: בן בוחר אישה שמזכירה את אמא שלו. אם את רוצה כלה מוזנחת תתנהגי כך.

ממש לא רוצה! …אז אפשר להביא אותו?
מתי?
עכשיו. אמרתי, צריכה שעתיים.
בלי איחורים?
טוב… שלוש שעות גג, אני אחזור בזמן, מבטיחה.
אז תביאי. בעוד רבע שעה. במה הילד שלך מתעניין?
מה הכוונה – במה?
על מה הוא אוהב לדבר? טכנולוגיה, מדע? או אולי אמנות?
הוא רק בן חמש.
ואז מה? בדיוק אז נבנים דברים.
אצלנו…
הבן שלי בגיל חמש כבר פירק אופניים. השני ניגן בכינור.
בגיל חמש?!
כן. הכל מתחיל בבית. היה פה תמיד פסנתר, כינור, ספרי טכנולוגיה, אפילו חכות דגים.
ומה השלישי? שאלה פתאום.
ספורטאי, לכן עד היום יש לנו קיר טיפוס קטן. אם איתן ירצה, אראה לו תרגילים.

את?! צחקה.
למה לא? אני יכולה ללמד אותו לדוג, לנגן, להרכיב פאזל טכני – רק תגידי במה הוא מתעניין, והשלוש שעות יעופו לו.
הוא לא מתעניין בכלום… הודתה בשקט.
במה הוא חולם?
לא חושבת שהוא חולם על משהו.
מה פתאום! ילד בן חמש אמור לרצות שרביט קסמים, להיות ציפור, חייזר, או להיכנס למכונת כביסה כשפועלת. לפרק טלוויזיה, ללטף נמר בגן חיות! אין בו רצון לעולם חדש?
הוא רוצה פלאפון כמו של הגדולים. נאנחה.

הכל ברור, הנהנתי. הביאי את איתן אליו, עוד רבע שעה. אגבה אלף שקל, כמו בת.
למה?! הוא בן!
שום דבר לא קובע עדיין, הכל עניין של חינוך. מבטיחה אעשה ממנו גבר גבר.

באמת? נלחצה. איך?
אל תדאגי, זה בידיים טובות. ופעם הבאה כבר תהיה ‘תעריף של בן’. סגור?
אין לי ברירה…
יופי. לכי להביא אותו, אני הולכת להסתדר.

למחרת בבוקר, איתן התעורר ואמר:
אמא, אני הולך היום לסבתא סוניה?
למה? שאלה בקנאה.
כי אצלה מעניין! קרא בהתלהבות.

Rate article
Add a comment

sixteen − ten =